sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014
quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014
quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014
EDUCAÇÃO E SEU ESPAÇO NA SOCIEDADE
Educar é transmitir vida para o conhecimento dispersos dos nosso
pensamentos.
É garantir que a nossa sociedade seja mais integra, unida e flexível, a ponto de manifestar através das notas, de cada dia trabalhado em sala de aula (aluno e professor), a alegria de passar de ano/ de vida e de caminho, seja ele, nas escolas, faculdades ou a distância, e fazer crescer com dignidade e confiança, o grupo em que estamos envolvidos.
Autora: Elisângela Klein Wosniack (Duda Klein)
É garantir que a nossa sociedade seja mais integra, unida e flexível, a ponto de manifestar através das notas, de cada dia trabalhado em sala de aula (aluno e professor), a alegria de passar de ano/ de vida e de caminho, seja ele, nas escolas, faculdades ou a distância, e fazer crescer com dignidade e confiança, o grupo em que estamos envolvidos.
Autora: Elisângela Klein Wosniack (Duda Klein)
EDUCAÇÃO !!!
A
educação é a base de tudo !!!
É a primeira coisa que uma criança aprende, enfim, abre caminhos, nos faz pensar, analisar e questionar, assuntos ligados a ciência, religião e política.
O fato de possuirmos acesso ao conhecimento nos faz cidadãos melhores.
É a primeira coisa que uma criança aprende, enfim, abre caminhos, nos faz pensar, analisar e questionar, assuntos ligados a ciência, religião e política.
O fato de possuirmos acesso ao conhecimento nos faz cidadãos melhores.
DURKHEIM, BORDIEU E BAUMAN
Émile Durkheim nasceu dia 15 abril de 1858, na França. E faleceu dia 15 novembro de 1917, na França.
- Época da revolução industrial, iluminismo, revolução francesa, positivismo, de diversas teorias (Marx, Weber, Comte, Montesquieu, Hegel).
- Visão positivista da ciência (1973) defendia uma sociologia neutra e imparcial, que deveria estar distante das lutas sociais e dos conflitos.
- O papel da sociologia deveria ser para analisar os fenômenos e descrever o funcionamento da sociedade.
- Fundamento na sociedade, onde as estruturas sociais passam a funcionar independente das pessoas.
- Fato social.
- Educação é socialização.
- Autoridade do professor.
Pierre Bordieu nasceu dia 1º agosto de 1930, na França. E faleceu dia 23 janeiro de 2002, na França.
- Ciências sociais.
- A sociologia deveria preocupar-se em revelar os fatos e as relações.
- Desigualdade/ diferença de classes.
- Função crítica e mostra os processos de funcionamento social (dominação).
Habitus (práticas familiares e sociais).
Campo (espaço social).
Capital (riqueza material, social e cultural).
- Educação: perpetuar a ordem social e formar hábitos.
Zygmunt Bauman nasceu dia 18 novembro de 1925, na Polônia.
- Profeta da pós-modernidade.
- Obras: Mal-Estar da pós-modernidade (1997).
Modernidade líquida (2000).
Ética pós-moderna (1993).
Medo líquido (2006).
Modernidade e Ambivalência (1991).
Vida para o consumo (2008).
Tempo líquido (2006).
Vida líquida (2005).
- Expressão intelectual (obras).
- Modernidade líquida é leve, fluída e dinâmica, maleável, flexível e molda-se ao contexto.
- Época da revolução industrial, iluminismo, revolução francesa, positivismo, de diversas teorias (Marx, Weber, Comte, Montesquieu, Hegel).
- Visão positivista da ciência (1973) defendia uma sociologia neutra e imparcial, que deveria estar distante das lutas sociais e dos conflitos.
- O papel da sociologia deveria ser para analisar os fenômenos e descrever o funcionamento da sociedade.
- Fundamento na sociedade, onde as estruturas sociais passam a funcionar independente das pessoas.
- Fato social.
- Educação é socialização.
- Autoridade do professor.
Pierre Bordieu nasceu dia 1º agosto de 1930, na França. E faleceu dia 23 janeiro de 2002, na França.
- Ciências sociais.
- A sociologia deveria preocupar-se em revelar os fatos e as relações.
- Desigualdade/ diferença de classes.
- Função crítica e mostra os processos de funcionamento social (dominação).
Habitus (práticas familiares e sociais).
Campo (espaço social).
Capital (riqueza material, social e cultural).
- Educação: perpetuar a ordem social e formar hábitos.
Zygmunt Bauman nasceu dia 18 novembro de 1925, na Polônia.
- Profeta da pós-modernidade.
- Obras: Mal-Estar da pós-modernidade (1997).
Modernidade líquida (2000).
Ética pós-moderna (1993).
Medo líquido (2006).
Modernidade e Ambivalência (1991).
Vida para o consumo (2008).
Tempo líquido (2006).
Vida líquida (2005).
- Expressão intelectual (obras).
- Modernidade líquida é leve, fluída e dinâmica, maleável, flexível e molda-se ao contexto.
KARL MARX E MAX WEBER
- Karl Heinrich Marx, nasceu em 5 de maio de 1818, na Alemanha. E faleceu em 15 março de 1883.
- Karl Marx foi um sociólogo de profissão.
- Marx ensinava que o fundamento da economia é o trabalho, e é através dele, que o homem supera sua condição de ser apenas natural e cria sua vida social.
- Manifesto Comunista, em 1848.
- Preocupação do filósofo na ecologia, no desenvolvimento sustentável, mudanças climáticas e aquecimento global.
- O Capital: questões ambientais e ecológicas.
- Educação: É um instrumento para e reprodução do conhecimento e da sociedade, além de transformar a sociedade e superar a exploração capitalista.
- Max Weber nasceu dia 21 abril de 1864 na Turíngia/ Alemanha. E faleceu dia 14 junho de 1920.
- O indivíduo é o fundamento da sociedade.
- Educação: Propósito de despertar o carisma e preparar o aluno para uma conduta de vida social, através de uma educação sistemática, onde o indivíduo é treinado para operar novas funções, pilotar o Estado, empresas e a política, de um modo racional.
- É o mundo do império, da lei e da razão.
- Influência no Brasil, principalmente nos programas de pós-graduação nacionais.
- Karl Marx foi um sociólogo de profissão.
- Marx ensinava que o fundamento da economia é o trabalho, e é através dele, que o homem supera sua condição de ser apenas natural e cria sua vida social.
- Manifesto Comunista, em 1848.
- Preocupação do filósofo na ecologia, no desenvolvimento sustentável, mudanças climáticas e aquecimento global.
- O Capital: questões ambientais e ecológicas.
- Educação: É um instrumento para e reprodução do conhecimento e da sociedade, além de transformar a sociedade e superar a exploração capitalista.
- Max Weber nasceu dia 21 abril de 1864 na Turíngia/ Alemanha. E faleceu dia 14 junho de 1920.
- O indivíduo é o fundamento da sociedade.
- Educação: Propósito de despertar o carisma e preparar o aluno para uma conduta de vida social, através de uma educação sistemática, onde o indivíduo é treinado para operar novas funções, pilotar o Estado, empresas e a política, de um modo racional.
- É o mundo do império, da lei e da razão.
- Influência no Brasil, principalmente nos programas de pós-graduação nacionais.
terça-feira, 25 de fevereiro de 2014
SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA
SOCIOLOGIA:
- É uma ciência que estuda os propósitos do sistema do comportamento social e dos grupos humanos, através dos fenômenos sociais, da ação/ influência mútua e da organização social.
- Surgiu no início da modernidade, entre os séculos V ao XV, logo após o período medieval.
- Surgiu num período de mudanças, da era medieval para a mentalidade renascentista/ moderna, colocando o homem como o centro das atenções.
- Os sociólogos pesquisam as estruturas referentes a organização a sociedade (raça/ etnia, classe social/ gênero), além da família e da educação.
- O sociólogo Émile Durkheim destaca a educação, como fato social e objeto primordial de investigação da sociologia (que teve início no século XIX).
- A educação é uma instituição, porque se constitui de uma necessidade e de uma atividade humana, refletindo as normas, regras, valores e atitudes.
- É uma ciência que estuda os propósitos do sistema do comportamento social e dos grupos humanos, através dos fenômenos sociais, da ação/ influência mútua e da organização social.
- Surgiu no início da modernidade, entre os séculos V ao XV, logo após o período medieval.
- Surgiu num período de mudanças, da era medieval para a mentalidade renascentista/ moderna, colocando o homem como o centro das atenções.
- Os sociólogos pesquisam as estruturas referentes a organização a sociedade (raça/ etnia, classe social/ gênero), além da família e da educação.
- O sociólogo Émile Durkheim destaca a educação, como fato social e objeto primordial de investigação da sociologia (que teve início no século XIX).
- A educação é uma instituição, porque se constitui de uma necessidade e de uma atividade humana, refletindo as normas, regras, valores e atitudes.
Oque é ARTES VISUAIS ?
A área da arte visual é extremamente ampla. Abrange qualquer forma de representação visual, ou seja, cor e forma. Outras formas visuais dramáticas costumam ser incluídas em outras categorias, como teatro, música ou ópera, apesar de não existir fronteira rígida. É o caso da arte corporal e da arte interativa ou mesmo do cinema e do vídeo-arte, entre outros.
As artes que normalmente lidam com a visão como o seu meio principal de apreciação costumam ser chamadas de "artes visuais". Consideram-se artes visuais as seguintes: pintura, desenho, gravura, fotografia e cinema. Além dessas, são consideradas ainda como artes visuais: a escultura, a instalação, a arquitetura, a novela, o web design, a moda, a decoração e o paisagismo.
No Brasil, existe o curso de nível superior em artes visuais, o qual oferece, ao estudante, a possibilidade de se aprofundar em várias áreas de estudo estético e experimentar as variadas formas de expressão visual, sobretudo desenho e vídeo, bem como a sua formação histórica.
Tópicos Relacionados:
Arte Digital
Artigos sobre Artes
foi a partir de rabiscos que artes visuais começaram que por meio daqueles desenhos foi formando figuras,telas imagens que constítuiram a arte visual.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Artes_visuais
As artes que normalmente lidam com a visão como o seu meio principal de apreciação costumam ser chamadas de "artes visuais". Consideram-se artes visuais as seguintes: pintura, desenho, gravura, fotografia e cinema. Além dessas, são consideradas ainda como artes visuais: a escultura, a instalação, a arquitetura, a novela, o web design, a moda, a decoração e o paisagismo.
No Brasil, existe o curso de nível superior em artes visuais, o qual oferece, ao estudante, a possibilidade de se aprofundar em várias áreas de estudo estético e experimentar as variadas formas de expressão visual, sobretudo desenho e vídeo, bem como a sua formação histórica.
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- Gestalt
- Grafite
- Holografia
- Identidade visual
- Moda
- Multimídia
- Produção gráfica
- Serigrafia
- Sinalização
- Vídeo
- Pintura
Referências
http://pt.wikipedia.org/wiki/Artes_visuais
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